www.813.net-新葡亰平台游戏网址

推荐学制: 4   最低毕业学分:160+5.5+6+8   授予学位农学学士  学科专业类别植物生产类  

支撑学科园艺学

  


一、培养目标

本专业为满足园艺产业及其发展需求,培养具有良好的道德修养、社会责任感和环境意识,遵守法律法规,能推动现代园艺事业发展的具备全球竞争力的高素质创新复合型人才和领导者;掌握现代农业科学领域相关的扎实的化学、数学、物理、信息技术等基本理论与基本常识,以及良好的人文社会科学的基本常识;熟练掌握现代生物学和园艺学的基本理论和专业常识;具备园艺作物种质资源搜集鉴定与管理利用、品种选育与良种繁育、栽培管理与病虫害防治、产品采后处理与经营管理等方面的技能,以及专业综合应用与开发能力;具有独立创新能力和全球化视野,了解园艺科学前沿和国内外园艺产业发展状况,能以技术及管理骨干的角色与团队成员在创造性园艺活动中取得成就。

 

二、毕业要求

本专业要求学生掌握现代生物学和园艺学的基本理论与基本常识,在园艺植物种质资源、育种、栽培、采后生物学、营养品质及经营管理等方面得到训练。毕业生应具备以下方面的常识和能力:

1.园艺常识:能够掌握现代园艺科学的基本理论和专业常识,并结合化学、数学、物理学、生物学的相关理论解决园艺领域的专业问题;

2.分析问题:能够运用自然科学的基本原理,并通过文献搜集,分析园艺专业的理论及实践问题,提出解决问题的思路;

3.解决问题:能够针对园艺领域的具体问题,设计满足特定需求的具体解决方案,并能够在解决问题的过程中体现创新意识和可行性,综合考虑社会、健康、安全、法律、学问以及环境等实际因素;

4.科学研究:能够基于自然科学原理并采用科学的方法对园艺领域的课题进行研究,包括文献调研、实验设计、可行性评估、具体实验操作、数据分析与说明、得出合理结论;

5.社会角色:能够理解农业活动尤其是园艺在社会中的重要角色,学习并正确解读政府颁布的农业相关政策,合理评价社会中的农业问题,普及科学的农业常识;

6.团队合作:能够在多学科背景下的团队中综合考虑和整体把握问题,以技术和管理骨干的角色与团队成员一起进行创造性园艺活动;

7.沟通交流:能够就具体园艺领域的具体问题与业界同行和社会公众进行有效沟通和交流,条理清晰地陈述问题、表达观点,并运用专业的语言撰写文件和报告;

8.经营管理:能够针对园艺产业中的产前、产中和采后等环节中存在的问题,综合运用现代园艺学专业常识,提出解决方案,进行有效的生产和经营管理;

9.职业规范:能够学习并遵守在进行园艺实践活动中的职业道德理论和操作规范,履行应尽的责任和义务;

10.终身学习:能够建立并保持主动学习和终身学习的习惯,提高人文素养,增强综合能力,具备独立创新和全球化视野,关注园艺科学前沿和国内外园艺产业发展状况。

 

三、专业主干课程

本专业主干课程包括:园艺植物育种学、园艺植物栽培学Ⅰ、园艺植物栽培学Ⅱ、设施园艺学、园艺产品采后生物学与贮藏物流、园艺产品营养与功能学、园艺植物育种学实验、园艺产品采后生物学与贮藏物流实验、园艺产品采后生物学与贮藏物流实习、园艺种苗工程学。

 


版权所有:www.813.net

XML 地图 | Sitemap 地图